Mit unseren neuen Partnerschulen in Noventa Vicentina / Italien und Nisou / Zypern arbeiten wir an den Fragen:
Wie können insbesondere Jugendliche im digitalen Zeitalter psychisch gesund bleiben?
Wie kann künstliche Intelligenz zur Gesundheit eines Menschen beitragen?
Am Sonntag ging es für uns 10, um 7:10 Uhr, nach Erfurt. Dort angekommen ging es nach einem kurzen Stopp beim Bäcker oder Rossmann mit dem nächsten Zug nach München. Während den Zugfahrten wurde immer viel geredet und gelacht. Nach ca. 2,5 Stunden sind wir im österreichischen Railjet bis nach Vicenza gefahren, auf der Fahrt haben wir ein Lied mithilfe von KI geschrieben. Unsere Zugstrecke ging über den Brenner, also hatten wir einen schönen Ausblick über die Berge. Gegen 17:45 Uhr waren wir in Vicenza, von dort aus sind wir nochmal eine halbe Stunde mit dem Bus nach Noventa gefahren. An der Schule wurden wir von unseren Gastfamilien in Empfang genommen. Zuhause angekommen gab es Abendessen z.B. Pizza oder Lasagne. Danach sind wir alle erschöpft ins Bett gefallen.
Elly Baumann
Als wir am Montag in die Schule kamen, zeigten uns die italienischen Schüler ihre Schule. Danach sind wir durch Noventa gelaufen und die Schüler haben uns dort alle interessanten Orte gezeigt. Der Bürgermeister hat uns sehr herzlich empfangen und das geschichtsträchtige Rathaus mit allen Malereien ausführlich erklärt. Am Nachmittag waren wir wieder in der Schule. Nachdem wir uns beim Speeddating alle miteinander unterhalten haben, wurden wir von einer Falknerin überrascht. Wir wurden in zwei Gruppen eingeteilt, die eine Gruppe durfte den Falken und anderen Vögeln beim Fliegen zuschauen und die anderen machten eine theoretische Ausarbeitung zu den Tieren und dann wurde getauscht. Am Abend stand unsere Ankunftparty an! Wir haben sehr viel getanzt und den Italienern und Zyprioten Tänze beigebracht, nun können wir auch einen zypriotischen Tanz. Wir hatten sehr viel Spaß und haben gemerkt, dass es egal ist, welche Sprache man spricht, Musik und Tanz reichen zum Kommunizieren.
Lina Dietl